1、指标生，是指高中学校给予各初中学校的招生指标，即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生（任务），其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。
指标生可以简单地理解为定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，指标生名额将统一公示。
2、指标生由教育局统一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差异，在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。
扩展资料：
高中每班招生不得超过56人：
招生录取采用“按校划线，错时录取”的办法。指标生录取最低提档分数线与公办普通高中最低录取提档分数线同时公布。考生成绩达不到最低录取提档线的不能被普通高中学校录取。
各招生学校将依据考生志愿和招生计划按照择优录取的原则，先录计划内再录择校生。计划内有指标生录取计划的学校先录指标生再录取统招生。
未完成计划内招生任务的学校应按实际录取人数的比例招收择校生。已经被录取的考生不得再参加其他学校的录取，任何学校不得录取已被其他学校录取的考生，凡被计划内录取的考生不得参加择校。普通高中学校招生要严格控制班额，每班招生不得超过56人。
参考资料来源：百度百科-剩余指标生
参考资料来源：百度百科-指标生
指标生概念如下：
指标生，是指高中学校给予各初中学校的招生指标，即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生（任务），其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。
指标生可以简单地理解为定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，指标生名额将统一公示。指标生由教育局统一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差异，在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。
填报指标生志愿的考生须同时具备以下条件：
符合正取生招生条件的应届初中毕业生。
参加市高中阶段学校招生考试。
综合表现评定等级为B以上（含B）。
须已在报名所在初中学校就读，并已取得该校初三学年学籍。
指标生的好处如下：
指标生录取控制线一般控制在本校（分配该指标生的高中）统招生分数线下20分以内，如果在此控制线上不能完成指标生计划，则收回指标纳入统招生的计划。
符合指标生报考条件的考生均可报且限报1个指标志愿，其他志愿按普通生志愿填报，并与普通生志愿填报同步进行，填报时，考生在普通生志愿中的“指标到校生志愿”中填写即可。指标生名额将统一公示。
很多同学都听过指标生，那么指标生指的是什么？大家一起来看看吧。
指标生可以简单地理解为定向招生，是部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，所在范围的初中校必须将指标生的名额在该校公示。
按相关规定填报志愿的指标生，享受降低20分录取政策。
想要成为指标生最基础的就必须是具有本地户籍后，还需要在本校内有着正式的学籍，且是连续就读的应届初中毕业生，如果是择校入学的学生是不可以拿到指标生名额的，然后最重要的就是关于综合素质方面，肯定是要达到一定的要求的，但具体还是根据各个院校信息为准。
一般来说成为指标生确实是有好处的，最简单直接的好处就是会有降分处理，所以在一定程度上给了很多人多了一个完成学业的机会，而一般减分差不多控制在本校统招生分数线下20分左右，如果在此控制线上不能完成指标生计划，则就收回指标纳入统招生的计划。
指标生政策是国家保证教育起点公平、全面实施素质教育、推进教育均衡发展的重要措施。
以上就是一些指标生的相关信息，希望对大家有所帮助。
指标生可以简单地理解为定向招生，是部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，所在范围的初中校必须将指标生的名额在该校公示。
指标生录取分数线不得低于全市中考成绩排名前30%，在此分数线上从高到低择优录取，若此控制线上无法完成指标生计划，则收回指标生纳入统招计划。
中考指标生是好的高中会有一些招生名额分配到了各个初中，指标生名额今年出台的比较晚，有些学校至今还没有分配指标生名额，大家静等消息就好，指标生一般在中考前都会定下来的。
指标生政策是国家保证教育起点公平、全面实施素质教育、推进教育均衡发展的重要措施。
符合指标生资格录取的考生
1、其综合素质评价总评等级、物理、化学、道德与法治、历史学科学业水平考试成绩均须达到C级（含）以上等级；
2、信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践均须达到“合格”；
3、2015年入学的初中在校生其初二生物、地理学科学业水平考试成绩均须达到当年考试评价的B级（含）以上；
4、且初中学业水平考试分数评价部分成绩达到全市普通高中最低录取资格线（含）以上。
指标生属于学校第一批录取的学生，录取最关键因素是考生在初中学校的排名。
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K12升学入学中考分配考试
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