现对某商品降价20％促销，为了使销售总金额不变，销售量要比按原价销售时增加百分之几？

初一数学题现对某商品降价20％促销，为了使销售总金额不变，销售量要比按原价销售时增加百分之几？

销售量要比按原价销售时增加25%。

解答过程如下：

设销售量要比按原价销售时增加x。

(1-20%)(1+x)=1

80%+80%x=1

80%x=1-80%

80%x=20%

x=20%÷80%

x=25%

扩展资料：

整数的除法法则

（1）从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；

（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；

（3）每次除后余下的数必须比除数小。

解决这类应用问题的方法：

（1）认真审题，弄清题意，找出未知量，设为未知数。

（2）找出题中的等量关系，列出方程。

（3）正确解方程。

（4）星空。

现对某商品降价20%促销，为了使销售总金额不变，销售量要比按原价销售时增加百分之几？（见补充）

一、销售总金额为100元，现价每件0.8元，保持销售总金额不变，销售量应该是125件，所以销售量增加了（125-100）÷100=25%

二、设原来售价为q，销售量x，销售为qx，现降价20%，即售价为（1-20%）q=80%q.销售额不变。新销售量设为x’。则qx=80%qx',x'=qx/80%q=1.25x.即比原来销售量增加25%，即可保持总销售额不变。

验算如下：如原来售价为100元，销售量为100件，销售总额为10000元。降价20%，即售价为80元，需要销售125件，销售总额10000元，保持不变。验算成功。

扩展资料：

促销就是通过信息传播和说服，与个人或群体沟通，以促使其接受某种产九游服务的活动。促销分为消费者促销和渠道促销两种。促销的本质是提升品牌，增加销量。说得再直接一点，促销就是让人觉得占了便宜。

“今天有促销活动，很化得来，错过了可惜”，促使消费者产生冲动性购买。在实际操作过程中，一定要注意促销和降价的区别，认识到实际利益和心理利益的区别，让消费者觉得现在购买就是占了便宜。常用的促销方式有：免费试用、免费品尝、特价、赠送礼品、买赠、优惠卡等等。

渠道促销主要是利用促销活动，占压渠道商的资金和库存。在淡季，适当的占压渠道商的资金和库存能够有效的控制渠道商和终端客户，促使渠道商产生忠诚度，从而对竟品产生有效的拦截。

到了旺季的时候，适当的时机，大力度的促销，使得渠道商不得不拿出最大限度的资金和库存来保有本品，促使渠道商主动向终端推荐本品，提高本品在终端的覆盖率，营造非常良好的销售氛围。

参考资料来源：百度百科-销售量

现对某商品降价20%促销，为了使销售总金额不变，销售量要比原价销售时增加百分之几？（解方程）

设销售量要比按原价销售时增加x。 (1 - 20%)(1 + x) = 1 80% + 80%x = 1 80%x = 1 - 80% 80%x = 20% x = 20% ÷ 80% x = 25% 答：销售量要比按原价销售时增加25%。

现对某商品降价20％促销，为了是销售总金额不变，销售量要比按原价销售时增加百分之几？

设销售量增加X%， 得(1-20%)*(1+X%)=1， 解得X=25, ∴销售量增加25%

现对某商品降价百分之二十促销，为了使销售额总金额不变，销售量要比原价销售时增加百分之几？

要增加百分之二十五，假设这是100元降价百分之二十还剩80，80要乘上百分之一百二十五才能回到100，求采纳！！！！！！！！！1